有一个学生在听老师讲课,突然间有一只蜘蛛掉到他的桌面上,引起了学生的注意。他发现蜘蛛没有耳朵,反而有八只脚。于是他怀疑蜘蛛是用脚听声音。这位学生跑去问老师,老师说:“你不妨做一个实验是是看”。于是这位学生就去做了。
实验名称:“蜘蛛是否用脚听声音”
实验工具:桌子一张,小刀一把,蜘蛛一只。
实验一:把蜘蛛放在桌子上,大吼一声“爬”,蜘蛛向前爬动。
实验二:用小刀把蜘蛛的脚全部割下,放到桌子上,大吼一声“爬”,蜘蛛没有爬动。
实验结论:蜘蛛是用脚听声音。
有一个学生在听老师讲课,突然间有一只蜘蛛掉到他的桌面上,引起了学生的注意。他发现蜘蛛没有耳朵,反而有八只脚。于是他怀疑蜘蛛是用脚听声音。这位学生跑去问老师,老师说:“你不妨做一个实验是是看”。于是这位学生就去做了。
实验名称:“蜘蛛是否用脚听声音”
实验工具:桌子一张,小刀一把,蜘蛛一只。
实验一:把蜘蛛放在桌子上,大吼一声“爬”,蜘蛛向前爬动。
实验二:用小刀把蜘蛛的脚全部割下,放到桌子上,大吼一声“爬”,蜘蛛没有爬动。
实验结论:蜘蛛是用脚听声音。
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